No segundo dia, da parte da manhã, os professores e os alunos assistiram à apresentação do país, da região e da escola organizadora; à apresentação do sistema escolar finlandês no geral e explicação do funcionamento do ensino secundário na Finlândia; à apresentação das escolas dos países parceiros e das atividades relacionadas com robótica de cada escola: Finlândia, Portugal, Espanha, Turquia e Polónia. Da parte da tarde, visitaram a igreja de Orimattila (sacristia, capela, coro lateral, púlpito, órgão e cemitério das vítimas da 2ª Grande Guerra) e o museu Taidemuseo Kirjasto (exposição de quadros e esculturas).
On the second day, in the morning, the teachers and students attended the presentation of the country, the region and the organizing school; presentation of the Finnish school system in general and explanation of the operation of secondary education in Finland; to the presentation of partner country schools and robotics related activities of each school: Finland, Portugal, Spain, Turkey and Poland. In the afternoon, they visited the church of Orimattila (sacristy, chapel, side choir, pulpit, organ and cemetery of the victims of the Second World War) and the Taidemuseo Kirjasto (exhibition of paintings and sculptures).
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